Aldeas Infantiles SOS considera necesario no sólo trabajar con los niños y jóvenes más desfavorecidos de la sociedad, sino también contribuir en la educación en valores de los escolares en general, para que se puedan sentar las bases en la eliminación definitiva de la marginación infantil y juvenil y se formen ciudadanos responsables y comprometidos.
Los Valores desde Aldeas Infantiles SOS
Desde hace 13 años, coincidiendo con el inicio del curso escolar, Aldeas Infantiles SOS pone en marcha una nueva edición del proyecto educativo para enseñanza primaria,
Los Valores desde Aldeas Infantiles SOS, en el que en anteriores ediciones se han abordado temas como la solidaridad, la inteligencia emocional, la tolerancia, la participación, la responsabilidad o la confianza.
Con este programa, cuyos materiales didácticos están elaborados por expertos en educación, se pretende que los más pequeños trabajen conjuntamente con sus profesores y familiares para adquirir valores sólidos desde los primeros años, lo que contribuirá a su desarrollo personal y social.
De cara al actual curso escolar 2009-2010 Aldeas Infantiles SOS propone el trabajo con los más pequeños en los valores de Bondad, Diálogo y Paz, de forma que tengan una educación basada en la convivencia pacífica y el respeto a todas las personas.
La participación de este 12º curso es muy alta, con 400.200 alumnos entre 4 y 12 años, de 4.002 centros educativos de toda España.
Párate a Pensar
Igualmente, durante el curso 2005/2006, Aldeas Infantiles SOS puso en marcha el programa educativo Párate a Pensar dirigido a escolares de enseñanza secundaria (12-16 años) y cuyo objetivo es ayudar a los jóvenes en edad adolescente a conocerse y valorarse, a relacionarse con su entorno y con el resto del mundo, etc.
En el curso 2009-2010, Párate a Pensar se encargará de trabajar temas como la autoestima, el autocontrol, la amistad y la presión de grupo, las reglas básicas de la comunicación eficaz, la importancia de cuidar nuestro planeta, y los retos de la inserción social y la orientación vocacional.
Párate a pensar ha sido muy bien acogido por la comunidad educativa, llegando en la actualidad a 150.000 jóvenes de 1.500 institutos de toda España, los que participarán en el desarrollo de la iniciativa.
En ambos proyectos se cuenta con la implicación de los profesores y familiares, con el fin de que los contenidos trabajados trasciendan las aulas y fomenten el diálogo de los alumnos participantes con sus padres y con su entorno.