La infancia vulnerable en los medios de comunicación

Los medios aumentan la visibilidad de la infancia y mejoran el uso de imágenes respetuosas con sus derechos

La representación mediática de los niños, niñas y adolescentes tiene efectos en su bienestar, su dignidad y la percepción que la sociedad tiene de ellos.

Por eso, desde Aldeas Infantiles SOS elaboramos La infancia vulnerable en los medios de comunicación, un informe que analiza el tratamiento de la prensa española a las noticias relacionadas con la infancia y la adolescencia. Estas son algunas de las principales conclusiones de la edición actual:

• El 56 % de las noticias analizadas ofrece un tratamiento positivo, frente al 64 % de la edición anterior. Las negativas aumentan del 13 % al 27 %.
• La puntuación media del tratamiento informativo de la infancia es de 3,65 sobre 5, frente al 3,89 del año anterior.
• La privacidad es el aspecto mejor valorado, con 3,93 puntos sobre 5.
• El uso de estereotipos es el peor valorado, con 3,33 sobre 5.

Más de diez años promoviendo una comunicación respetuosa con los niños, niñas y adolescentes

Desde 2015, La infancia vulnerable en los medios de comunicación estudia anualmente el tratamiento informativo de la infancia y la adolescencia en prensa digital e impresa. Para ello, selecciona una muestra de 100 noticias publicadas el año anterior y las analiza según seis aspectos, puntuados del 1 al 5: el titular, el contenido, las imágenes, el uso del lenguaje, el respeto a la privacidad y la capacidad de sensibilizar sobre los derechos de la infancia.

El informe cuenta con la colaboración de la Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE) y del Consejo General de la Abogacía Española, y sigue las recomendaciones de la Guía y Código Deontológico para la Comunicación sobre Niños, Niñas y Adolescentes, elaborada por Aldeas Infantiles SOS y la FAPE.

Cada año, una mirada en profundidad

Cada edición, La infancia vulnerable en los medios de comunicación profundiza en una temática específica relacionada con la infancia y la adolescencia, analizando cómo se aborda en la prensa nacional.

La edición actual examina la cobertura del acogimiento residencial y familiar en España, prestando atención a los estereotipos que persisten, las diferencias en el tratamiento informativo de ambas medidas y la importancia de reflejar las experiencias y las voces de los niños, niñas y adolescentes.

Otros años analizó las noticias sobre el suicidio infantil y adolescente, o el impacto de las Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación en niños, niñas y adolescentes. Estos análisis permiten identificar buenas prácticas y aspectos de mejora para avanzar hacia una comunicación más respetuosa con los derechos de la infancia y la adolescencia.

Una guía para comunicar con un enfoque de derechos

La Guía y Código Deontológico para la Comunicación sobre Niños, Niñas y Adolescentes es una herramienta práctica que promueve un periodismo riguroso, responsable y comprometido con los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

La guía orienta a profesionales y estudiantes de comunicación a través de consejos relacionados con el uso de un lenguaje sin estereotipos, la consulta de fuentes de información contrastadas o la aplicación de los protocolos requeridos para entrevistar o fotografiar a niños, niñas y adolescentes. En su desarrollo se han tenido en cuenta 54 fuentes teórico-prácticas, como la Convención sobre los Derechos del Niño o el Desafío de Oslo.