Los escolares canarios se comprometen a respetarse y a actuar frente al acoso

• 58 escolares de las Islas Canarias reflexionan sobre el valor de la convivencia vinculada a los entornos digitales, buscando un equilibrio en la utilización de la tecnología y así protegerse de los contenidos inadecuados para su edad.
• Diputados por un Día se enmarca en el programa educativo de Aldeas Infantiles SOS Abraza tus Valores, que cumple su vigésimo octava edición, y con el que este curso trabajan 3.500 alumnos de Educación Infantil y Primaria de 35 centros escolares de la comunidad autónoma.
• La presidenta del Parlamento de Canarias, Astrid María Pérez Batista, y el presidente de Aldeas Infantiles SOS de España, Pedro Puig, han presidido el acto.

Santa Cruz de Tenerife, 14 mayo de 2026.- Con el objetivo de fomentar el valor de la convivencia y reflexionar sobre el uso adecuado y seguro de los entornos digitales, Aldeas Infantiles SOS ha celebrado esta mañana en el Parlamento de Canarias un pleno infantil en el que 58 escolares de Educación Primaria de los colegios Huertas del Palmar, de Teror (Las Palmas); y Leoncio Estévez Luis, de La Orotava (Santa Cruz de Tenerife), se han convertido en diputados y diputadas por un día y han llevado sus propuestas al hemiciclo.

El acto ha estado presidido por la presidenta del Parlamento de Canarias, Astrid María Pérez Batista, y el presidente de Aldeas Infantiles SOS de España, Pedro Puig. Durante el pleno, los pequeños diputados han debatido, expuesto y votado sobre la importancia de la convivencia dentro y fuera de la red.

Este curso 2025-26, el programa educativo Abraza tus Valores continua con el objetivo de fomentar buenos hábitos en el uso de la tecnología. “Hemos relacionado los valores con nuestra preocupación y la de muchas familias y educadores sobre el uso que los niños y niñas hacen de las pantallas. Por ello, buscamos promover un equilibrio en su utilización que les proteja de los contenidos inadecuados, al mismo tiempo que fomente su participación activa y contribuya a su bienestar físico, emocional y mental”,sostienen desde la organización de atención directa a la infancia.

En representación del colegio Huertas del Palmar, tomó la palabra la diputada Emma González Castro, de 5º de Primaria, para hablar de cómo las redes sociales afectan a la convivencia y se dan casos de ciberacoso: “Estas situaciones son más habituales de lo que pensamos… Con el uso de las redes sociales ya no hay espacios seguros. La persona que sufre acoso sufre consecuencias emocionales muy graves a corto y largo plazo, llegando incluso, a casos extremos, al suicidio”.

A continuación, y del mismo colegio, el diputado Gorka Albero Aristizábal, de 6º de Primaria, reivindicó el poder jugar en la calle frente a jugar con las pantallas: “Chicos y chicas, teniendo en cuenta que hasta los pediatras nos están avisando del peligro para nuestra salud, debemos de tomar conciencia y reducir el uso de las pantallas”.

Desde el colegio Leoncio Estévez Luis, la diputada Valentina Hernández Armas, de 6º de Primaria, reflexionó sobre el respeto y la responsabilidad en el uso de las redes: “…convivir en la red implica actuar con responsabilidad, pensar antes de escribir y no participar en situaciones que hagan daño. También significa tener el valor de decir “esto no está bien”, pedir ayuda o acudir a un adulto cuando sea necesario”.

Y, por último, fue el turno de intervención del diputado Héctor Hernández Trujillo, de 6º de Primaria del mismo colegio, que desde la tribuna de oradores nos contó como las normas son importantes para convivir: “Estas existen para asegurar el buen funcionamiento de la sociedad y proteger los derechos de todos. Gracias a ellas, aprendemos a relacionarnos de forma positiva, a respetar a los demás y a convivir en armonía”.

Tras los discursos, los cuatro portavoces, representantes de las Islas Canarias, han presentado 8 compromisos y se ha abierto el turno de votaciones. Todos los diputados infantiles han votado para decidir su propuesta favorita y comprometerse a cumplir la elegida. La más votada ha sido “no insultar ni burlarnos en internet ni en clase; si vemos acoso, avisaremos a un profesor o adulto y apoyaremos a la persona afectada”. En segundo lugar: “si tenemos conocimiento de que alguna persona a nuestro alrededor está siendo ridiculizada en las redes sociales, comunicarlo de manera inmediata a un adulto”. Y, por último, ha habido un empate entre las siguientes propuestas: “reducir el uso del móvil a un tiempo limitado diario y dedicar al menos una hora a hacer deporte o quedar con amigos” y “cuidar el medio ambiente y respetar a nuestros mayores, valorando su experiencia y contribuyendo a un futuro mejor”.

Educando en valores en la era digital

Aldeas Infantiles SOS, consciente del impacto que el uso excesivo e inadecuado de las pantallas puede tener en la vida de los niños y niñas, inició el pasado curso un ciclo de tres años dentro de su programa educativo Abraza tus Valores, con el objetivo de fomentar el equilibrio en el buen uso de la tecnología. Esta iniciativa busca proteger a los más pequeños de contenidos inapropiados, promover su bienestar físico y emocional, y fomentar su participación activa en la sociedad.

Entre las novedades propuestas destaca el reto Una Semana Con Menos Pantallas, una actividad que invita a las familias y comunidades escolares a desconectarse temporalmente de los dispositivos digitales para redescubrir otras formas de interacción, aprendizaje y disfrute. Aldeas Infantiles SOS lleva 28 años acercando los valores al entorno escolar a través de su programa de educación en valores, promoviendo la reflexión y el diálogo entre alumnos, profesores y familias, con el objetivo último de forjar mejores personas y ciudadanos más responsables.