Los escolares asturianos se comprometen a respetar las diferencias y practicar el buen trato

• 60 escolares del Principado de Asturias reflexionan sobre el valor de la convivencia vinculada a los entornos digitales, buscando un equilibrio en la utilización de la tecnología y así protegerse de los contenidos inadecuados para su edad.
• Diputados por un Día se enmarca en el programa educativo de Aldeas Infantiles SOS Abraza tus Valores, que cumple su vigésimo octava edición, y con el que este curso trabajan 3.200 alumnos de Educación Infantil y Primaria de 32 centros escolares de la comunidad autónoma.
• El presidente de la Junta General del Principado de Asturias, Juan Manuel Cofiño González; la directora general de Infancia y Familias, Clara Sierra Caballero; la directora general de Centros y Red 0-3 años, Paula Fernández León; y el presidente de Aldeas Infantiles SOS de España, Pedro Puig, han presidido el acto

Oviedo, 16 abril de 2026.- Con el objetivo de fomentar el valor de la convivencia y reflexionar sobre el uso adecuado y seguro de los entornos digitales, Aldeas Infantiles SOS ha celebrado esta mañana en la Junta General del Principado de Asturias un pleno infantil en el que 60 escolares de Educación Primaria de los colegios Santo Domingo, de Navia y Cerredo, de Degaña, se han convertido en diputados por un día y han llevado sus propuestas al hemiciclo.

El acto ha estado presidido por Juan Manuel Cofiño González, presidente de la Junta General del Principado de Asturias; Clara Sierra Caballero, directora general de Infancia y Familias; Paula Fernández León, directora general de Centros y Red 0-3 años; y Pedro Puig Pérez, presidente de Aldeas Infantiles SOS de España.Durante el pleno, los pequeños diputados han debatido, expuesto y votado sobre la importancia de la convivencia dentro y fuera de la red.

Este curso 2025-26, el programa educativo Abraza tus Valores continua con el objetivo de fomentar buenos hábitos en el uso de la tecnología. “Hemos relacionado los valores con nuestra preocupación y la de muchas familias y educadores sobre el uso que los niños y niñas hacen de las pantallas. Por ello, buscamos promover un equilibrio en su utilización que les proteja de los contenidos inadecuados, al mismo tiempo que fomente su participación activa y contribuya a su bienestar físico, emocional y mental “, sostienen desde la organización de atención directa a la infancia.

En representación del colegio Santo Domingo, tomó la palabra la diputada Noa Suárez Méndez, de 6º de Primaria, para contarnos como muchas veces la convivencia no se cumple y terminar con un consejo: “Un compañero de clase se puso a prueba, y dejó de lado su móvil por una semana. Se dio cuenta de que su vocabulario y su forma de relacionarse había cambiado, y al dejar el móvil mejoró”.

A continuación, y del mismo colegio, la diputada Sofía Álvarez Pérez, de 5º de Primaria, reflexionó sobre la importancia de convivir con respeto, igualdad, amistad y amor, dentro y fuera de la red: “Es importante construir un entorno donde las promesas se cumplan, donde el perdón tenga un lugar y donde tratemos a los demás con la misma dignidad que merecen”.

Desde el colegio Cerredo, de Degaña, la diputada Mía Francos Cadenas, de 3º de Primaria, nos habló del esfuerzo que hay que hacer día a día para construir un buen ambiente: “…hay que ser pacientes, dialogando y buscando soluciones cuando surge un desacuerdo”.

Y, por último, fue el turno de intervención de la diputada Noa Feito Mesa, de 5º de Primaria, del mismo colegio, que desde la tribuna de oradores nos contó como a veces surgen conflictos o enfados y gritos, y como en clase han creado un rincón del diálogo: “Un espacio tranquilo donde las personas que tengan un problema puedan sentarse, hablar con calma, escucharse y buscar una solución pacífica, si es necesario con la ayuda de un compañero, o una compañera o un profe”.

Tras los discursos, los cuatro portavoces, representantes del Principado de Asturias, han presentado 8 compromisos y se ha abierto el turno de votaciones. Todos los diputados infantiles han pasado por la urna para decidir su propuesta favorita y comprometerse a cumplir la elegida. La más votada ha sido la siguiente: “Tratarnos bien. Puede parecer algo muy simple, pero no lo es. Usar palabras amables, respetar las diferencias y pensar antes de hablar puede cambiar muchas cosas”. En segundo lugar, han votado por “crear un “rincón del diálogo” en el aula; un espacio tranquilo donde las personas que tengan un problema puedan sentarse, hablar con calma, escucharse y buscar una solución pacífica, si es necesario con la ayuda de un compañero, una compañera o un profe“. Y, por último, han elegido dos compromisos: “Cuidar nuestras palabras y acciones, dentro y fuera de la red, siendo conscientes de que todo lo que decimos deja huella y puede afectar a los demás” y “usar la tecnología responsablemente, sin dejarnos llevar solo por la apariencia, y recordando siempre que lo más importante está en las relaciones reales”.

Educando en valores en la era digital

Aldeas Infantiles SOS, consciente del impacto que el uso excesivo e inadecuado de las pantallas puede tener en la vida de los niños y niñas, inició el pasado curso un ciclo de tres años dentro de su programa educativo Abraza tus Valores, con el objetivo de fomentar el equilibrio en el buen uso de la tecnología. Esta iniciativa busca proteger a los más pequeños de contenidos inapropiados, promover su bienestar físico y emocional, y fomentar su participación activa en la sociedad.

Entre las novedades propuestas destaca el reto Una Semana Con Menos Pantallas, una actividad que invita a las familias y comunidades escolares a desconectarse temporalmente de los dispositivos digitales para redescubrir otras formas de interacción, aprendizaje y disfrute.

Aldeas Infantiles SOS lleva 28 años acercando los valores al entorno escolar a través de su programa de educación en valores, promoviendo la reflexión y el diálogo entre alumnos, profesores y familias, con el objetivo último de forjar mejores personas y ciudadanos más responsables.